Conseillère d’orientation et chargée d’affaires professionnelles
Gaëlle de Roussan, c.o., possède un bagage académique et professionnel diversifié : baccalauréat en sciences biologiques, maîtrise en éducation (profil « Carriérologie » à l’UQAM), le tout complété par des formations en relation d’aide, en santé mentale, en psychologie et en éthique. Œuvrant dans le domaine du développement de carrière depuis 2007, elle a pratiqué à titre de c.o. au sein de secteurs variés : communautaire, pratique privée, scolaire et réadaptation. Elle a entre autres travaillé comme coordonnatrice des services d’orientation chez Impulsion-travail, comme c.o. au CIUSSS Centre-Ouest de l’Île de Montréal et comme chargée de cours à l’UQAM depuis 2008. Gaëlle envisage son poste à l’OCCOQ comme une occasion de soutenir la protection du public et le rayonnement de la profession de c.o., deux causes qui lui sont chères.
Guide de pratique - L’orientation en formation générale des adultes et en formation professionnelle
- Évaluer la situation de manière rigoureuse
- Concevoir l’intervention en orientation
- Intervenir directement
- Exercer un rôle conseil auprès d’autres acteurs
- Évaluer l’impact des interventions en orientation
- Gérer sa pratique de manière à en assurer la rigueur et la pertinence, en conformité avec les normes en vigueur
La pratique de l’orientation en formation générale des adultes et en formation professionnelle présente une grande complexité considérant les différentes réalités des milieux, les clientèles diversifiées et tous les acteurs qui y collaborent. Prendre sa place comme c.o. peut comporter des défis étant donné les multiples obstacles, la reconnaissance de la profession et les risques de préjudice auprès d’une clientèle parfois vulnérable. Publié récemment, le Guide de pratique – Orientation en formation générale des adultes et en formation professionnelle est une occasion pour continuer d’accompagner et outiller les c.o. dans leurs milieux de travail. Les objectifs de cette présentation sont d’approfondir, articuler et faciliter l’application du contenu du guide.
Dans un format qui alterne entre présentation et discussion, l’atelier abordera des éléments essentiels à l’intervention en orientation. Notamment, l’évaluation, le cœur de la pratique de l’orientation, sera explorée en détail en tenant compte de ses différentes facettes. De plus, des cas concrets seront présentés et discutés mettant en lumière les différents intervenants et leur apport afin d’illustrer une collaboration centrée sur l’accessibilité compétente aux services d’orientation en tout respect des activités réservées. Différents moyens d’intervention, comme le rôle-conseil et l’advocacie, seront aussi mis de l’avant durant les échanges.
Conseillère d'orientation
