Sabrina Gendron-Fontaine
Conseillère d'orientation
Sabrina Gendron-Fontaine
Conseillère d'orientation
Conseillère d'orientation
Auteure de Douance et carrière: comprendre l'adulte doué pour mieux l'accompagner et éditrice-coordonnatrice de la production chez Septembre éditeur, Sabrina Gendron-Fontaine (elle/iel, accords féminins) exerce également une pratique privée comme conseillère d’orientation. Le bien-être, la qualité de vie et l'accès aux services des personnes neurodivergentes et en situation de handicap lui tiennent à cœur. L’ouverture, la flexibilité et le respect font partie de ses valeurs fondamentales et sont au cœur de son approche d'intervention et de ses actes d'advocacie sociale et professionnelle.
C07-Comprendre, accompagner et soutenir les personnes en situation de handicap invisible
Formatrice et formateur principal : Sabrina Gendron-Fontaine
Date : 04 Juin 2025
Horaire : de 14:00 à 17:30
Durée : 3 h
Type : Atelier interactif ou expérientiel
Compétences visées :
- Évaluer la situation de manière rigoureuse
- Concevoir l’intervention en orientation
- Exercer un rôle conseil auprès d’autres acteurs
Considérant que 21 % des Québécoises et des Québécois âgés de 15 ans et plus déclarent avoir au moins une incapacité et que 80 % des situations de handicap sont invisibles, les conseillères et conseillers d’orientation (c.o.) auront indéniablement à accueillir et à accompagner des personnes qui en vivent. En outre, dans le contexte sociopolitique actuel, il est essentiel de travailler pour et avec ces personnes afin de lever les barrières auxquelles elles font face, et ce, pour qu’elles puissent se construire une identité professionnelle positive.
Cet atelier introductif a pour premier objectif de vous sensibiliser aux caractéristiques, aux enjeux et aux défis des personnes en situation de handicap invisible (PSHI) afin de mieux évaluer leur situation en orientation. Bien que le vécu de chaque PSHI soit unique, plusieurs thèmes abordés dans cet atelier sont reliés à leur développement de carrière et se retrouvent en filigrane de leurs récits de vie :
- Les situations des PSHI sont complexes et résultent de plusieurs couches identitaires (intersectionnalité);
- Les PSHI voient l’écart entre leurs capacités et celles que leur dicte leur environnement (capacitisme), ce qui les amène à compenser de plusieurs manières (travail invisible);
- Elles sont exposées à des préjugés, à de la stigmatisation et à de la discrimination, lesquels nuisent à leur santé (stress minoritaire);
- Elles sont aussi vulnérables à l’injustice parce qu’elles n’ont pas accès aux mêmes opportunités que les personnes non-handicapées (justice sociale) et qu’elles sont peu écoutées (justice épistémique).
Le deuxième objectif de cet atelier est de vous amener à réfléchir à l’intervention auprès des PSHI sous l’angle du modèle social du handicap, approche selon laquelle ce dernier est produit dans l’interaction entre ces personnes et leur environnement. En effet, non seulement les PSHI doivent vivre avec des incapacités, mais elles doivent aussi composer avec des pratiques sociales et organisationnelles non adaptées. En tant que c.o., vous pourrez alors concevoir vos interventions en considérant leur écosystème.
Cet atelier vise aussi à éclairer notre compétence d’advocacie sociale, soit la capacité des c.o. à prendre des mesures pour faciliter l’élimination des obstacles au développement de carrière et au bien-être des PSHI. Ainsi, par une discussion sur les stratégies variées que nous pouvons mettre en place dans nos pratiques respectives, nous pourrons agir à titre d’alliées et d'alliés pour ces personnes, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de nos organisations.