Colloque OCCOQ
 
Horaire/Activités
Colloque OCCOQ
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Isabelle Morneau
Conseillère d'orientation
Isabelle Morneau
Conseillère d'orientation

Titulaire de la maîtrise en Sciences de l’orientation de l’Université Laval, Isabelle Morneau œuvre depuis 25 ans dans le secteur de l’insertion socioprofessionnelle, de l’orientation auprès d’une clientèle diversifiée et des services aux entreprises. Depuis plus de trois ans, elle occupe le poste d’agente de développement en reconnaissance des acquis et des compétences et elle agit à titre d’experte-conseil pour le Centre d’expertise en reconnaissance des acquis et des compétences (CERAC) du Centre de services scolaire du Fleuve-et-des-Lacs.

D08-Rehaussement et reconnaissance des compétences vers la qualification : rôles et accompagnement des c.o.

Formatrice et formateur principal : Isabelle Morneau
Formateur.trice/Collaborateur.trice : Véronique Vézina
Date : 05 Juin 2025
Horaire : de 10:30 à 12:00
Durée : 1 h 30
Type : Conférence ou exposé
Compétences visées :
  • Intervenir directement
  • Exercer un rôle conseil auprès d’autres acteurs

Comme l’a mentionné David Goudreault : « Il n'y a pas qu'une voie vers la diplomation. Et tous les chemins ne mènent pas aux mêmes destinations ».

La reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) est un chemin incontournable dans un contexte de mouvance du marché du travail. En effet, la multitude de parcours à travers le développement et le rehaussement des compétences, les nouveaux dispositifs de formations sont en pleine effervescence. Comment s’y retrouver, s’arrimer et se structurer à travers cette diversité de personnes et de solutions. Cette nouvelle réalité du marché du travail nécessite des adaptations et des innovations constantes pour les services d’orientation. La reconnaissance des acquis et des compétences en formation professionnelle (RAC-FP) devient donc un incontournable au sein de vos pratiques.

L’atelier visera à vous outiller afin que le processus de RAC fasse partie intégrante de vos pratiques d’accompagnement, de rehaussement des compétences afin de rendre accessible et d’encourager la qualification. De plus, vous serez en mesure d’utiliser la démarche de RAC dans une vision de développement de carrière.

L’atelier présentera en introduction la reconnaissance des acquis et des compétences en formation professionnelle (RAC-FP). Ensuite, par le biais d’exemples concrets, nous vous présenterons comment articuler l’accompagnement à travers les différents rôles-secteurs de pratiques en orientation. Vous découvrirez comment, dans le cadre d’une démarche de RAC, l’accompagnement individualisé soutient et facilite le cheminement dans une perspective de développement du pouvoir d’agir de l’individu. L’atelier exposera des parcours de RAC et vous permettra d’amorcer une réflexion sur votre rôle de c.o. et d’accompagnateur dans une démarche de reconnaissance des acquis et des compétences.

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Isabelle Morneau
Conseillère d'orientation
Isabelle Morneau
Conseillère d'orientation

Titulaire de la maîtrise en Sciences de l’orientation de l’Université Laval, Isabelle Morneau œuvre depuis 25 ans dans le secteur de l’insertion socioprofessionnelle, de l’orientation auprès d’une clientèle diversifiée et des services aux entreprises. Depuis plus de trois ans, elle occupe le poste d’agente de développement en reconnaissance des acquis et des compétences et elle agit à titre d’experte-conseil pour le Centre d’expertise en reconnaissance des acquis et des compétences (CERAC) du Centre de services scolaire du Fleuve-et-des-Lacs.
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Véronique Vézina
Conseillère d'orientation
Véronique Vézina
Conseillère d'orientation

Titulaire de la maîtrise en Sciences de l’orientation de l’Université Laval, Véronique Vézina œuvre depuis bientôt 2 ans dans le secteur de l’éducation à titre de conseillère d’orientation. Depuis un an, elle occupe un poste de conseillère en reconnaissance des acquis et des compétences à titre d’experte-conseil pour le Centre d’expertise en reconnaissance des acquis et des compétences (CERAC) du Centre de services scolaire de la Capitale.
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