Colloque OCCOQ
 
Horaire/Activités
Colloque OCCOQ
Colloque OCCOQ
Monique St-Amand
Conseillère d'orientation et chargée de cours
Monique St-Amand
Conseillère d'orientation et chargée de cours

  • Baccalauréat en science politique et maîtrise en éducation
  • Membre de l’OCCOQ depuis 2002
  • Corécipiendaire du Prix de l’Orientation en 2016
  • Conseillère en emploi, conseillère d’orientation et coordonnatrice de programmes au CREMCV durant 20 ans
  • Formatrice en développement de l’employabilité pour l’ACDI et le BIT, au Maroc et au Liban
  • Chargée de cours à l’UQAM en développement de carrière, notamment pour le cours  « Counseling en contexte pluriethnique », depuis 2004
  • Membre de l’Association québécoise de codéveloppement professionnel
  • Formatrice en intervention interculturelle, pratique privée en orientation et en préretraite à « géométrie variable » depuis 2019

L'intervention interculturelle ou l'art de se dépêcher lentement

Formateur principal : Monique St-Amand
Date : 18 Juin 2020
Horaire : de 08:30 à 12:00
Durée : 3 h
Salle : St-David / Lauzon
Type : Atelier interactif ou expérientiel
Axe : Diversité et inclusion sociale
Compétences visées :
  • Évaluer l’impact des interventions en orientation

Cet atelier propose aux  participant-e-s de se réapproprier le Guide d'évaluation en orientation, produit par l'Ordre des conseillers et conseillères d'orientation du Québec (OCCOQ) en 2010, sous le regard du modèle de l'intervention interculturelle de Cohen-Emerique (Pour une approche interculturelle en travail social : théories et pratiques) que j'utilise dans ma pratique auprès des personnes issues de l'immigration et que j'enseigne à l'UQAM dans le cadre du cours « Counseling en contexte pluriethnique ». 

Bien que le Guide s'intéresse plus particulièrement à la compétence no 1, qui consiste à « Évaluer la situation de manière rigoureuse », chacun des six champs qui composent le Profil des compétences générales des conseillers d'orientation de l’OCCOQ s’imprègne de l’activité d’évaluation. 

Dans le but de circonscrire notre territoire de réflexion et de partage sur nos pratiques, j'ai choisi ce volet particulièrement sensible aux effets de nos nombreux filtres d'interprétation, soit l’évaluation de la demande d’aide ou de la situation problématique, du fonctionnement psychologique, des ressources personnelles et des conditions du milieu, en s’appuyant sur les connaissances théoriques et pratiques appropriées.

Colloque OCCOQ
Monique St-Amand
Conseillère d'orientation et chargée de cours
Monique St-Amand
Conseillère d'orientation et chargée de cours

  • Baccalauréat en science politique et maîtrise en éducation
  • Membre de l’OCCOQ depuis 2002
  • Corécipiendaire du Prix de l’Orientation en 2016
  • Conseillère en emploi, conseillère d’orientation et coordonnatrice de programmes au CREMCV durant 20 ans
  • Formatrice en développement de l’employabilité pour l’ACDI et le BIT, au Maroc et au Liban
  • Chargée de cours à l’UQAM en développement de carrière, notamment pour le cours  « Counseling en contexte pluriethnique », depuis 2004
  • Membre de l’Association québécoise de codéveloppement professionnel
  • Formatrice en intervention interculturelle, pratique privée en orientation et en préretraite à « géométrie variable » depuis 2019

Partager sur :